Educación Artística

Tema: Educando en Familia

         Juguemos a encontrar el tesoro

Para empezar a jugar, hay tener escondidas las pistas como juguetes o un dulce de antemano.

Para eso escribirlas en papelitos las pistas , sin las respuestas y esconderlas donde corresponda.

Los participantes no deben mirar, las pistas se pueden adaptar a los espacios de la casa.

La pista uno se entrega cuando empieza el juego, es la única que no se esconde, las demás se esconden dónde corresponde,

por ejemplo, la pista 2 en la mesa, la pista 3 en la almohada, la pista 4 en el paraguas, la 5 en el espejo y la 6 en la refrigeradora.

Gana el juego el que primero encuentre el tesoro, habiendo adivinado las pistas primero

Nota puedes envia una dos fotos del juego o un video de 1min.

Autoevaluación

En esta autoevaluación puedes valorar aquello que te parece que lograste y puedes proponerte mejorar en aquello que aún estás comprendiendo, desarrollando o logrando

Escribe en tu portafolio los compromisos y realiza un dibujo:

Compromisos

•Dar mi opinión en casa.

•Escuchar la opinión de los/las demás.

•Ser escuchado/a.

Valoraciones: (escribe aquello que lograste en esta semana, tanto en lo académico como en hábitos y actitudes)

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Propuestas de mejora: ___________________________________________

Diario personal:
Responde, en una hoja para tu portafolio, las siguientes preguntas. También puedes dibujar si así lo decides:

•¿En qué momento sientes que tu voz es escuchada en casa?

•¿Qué podrías hacer para que tú voz sea escuchada por tu familia?

•¿Qué necesitas para escuchar a las otras personas?

Recursos naturales

La naturaleza está en profunda crisis porque el ser humano la destruye, la contamina y utiliza sus recursos de manera inadecuada. Por lo tanto, es urgente que las personas generen prácticas ciudadanas responsables para el cuidado la naturaleza. Empieza por tu casa, junto a tu familia.
1.Lee el documento sobre los recursos naturales:
Los recursos naturales son los elementos de la naturaleza que utilizamos para satisfacer nuestras necesidades. ¿Sabes cuáles son estos recursos y por qué son tan importantes para la economía y para la humanidad?

Entre los recursos naturales encontramos el agua, el suelo, los árboles, las frutas y las verduras. Las personas usamos y transformamos estos recursos para satisfacer nuestras necesidades. Por ejemplo, bebemos el agua, utilizamos el suelo para la agricultura y la ganadería, la leña o la madera del árbol para calentar nuestras casas y fabricamos papel para escribir y dibujar.

Los recursos naturales que proporciona la naturaleza pueden ser:

Recursos renovables: no se agotan con su utilización y pueden regenerarse mediante procesos naturales para volver a su estado original. Por ejemplo, el agua de río se repone cada vez que llueve o cuando se derrite la nieve de las cimas de las montañas. Aunque estos recursos sean utilizados por todos nosotros, debemos tener cuidado de no abusar de su capacidad de regeneración.

Recursos no renovables: son aquellos que se agotan a medida que se usan y tardan mucho tiempo en volver a formarse. Por ejemplo, el petróleo, el carbón o el gas.Fuente: http://intachicos.inta.gob.ar/contenidos/ficha/recursos-naturales

Actividades para tu portafolio

1. Dibuja y colorea seis recursos renovables y seis recursos no renovables. Utiliza los materiales que tengas en tu hogar. Recuerda que es importante reciclar. 
2. Los productos que usamos diariamente provienen de alguna fuente natural. Con la ayuda de tu familia, dibuja una lista de 5 productos y sus fuentes naturales.
3. Dibuja un árbol utilizando las huellas de tus dedos, en una hoja o cartulina. Al finalizar el dibujo, escribe una frase sobre el cuidado las plantas ylos árboles. Guarda el árbol y luego pégalo en tu mural para compartirlo con tu familia.
   

Conoce a las mujeres líderes de las organizaciones sociales de nuestro país

Responde las siguientes preguntas en tu portafolio:

•¿Por qué crees que estás mujeres sobresalieron en la historia de nuestro país?

•¿Qué valores en común encuentras en estas mujeres?

•¿Conoces a una mujer que sea líder en nuestro país?

Dibuja en una hoja/cartulina (de preferencia reciclada) a tú héroe o heroína.

Explica por qué lo /la elegiste. 

Nota Este dibujo será parte de tu mural.